As planilhas eletrônicas são instrumentos
significativos que auxiliam o processo ensino-aprendizagem, oferecendo opções práticas
para a construção de tabelas e gráficos. Os dados organizados nestas planilhas
permitem uma leitura de descrição detalhada dos dados facilitando a compreensão
dos mesmos.
O uso pedagógico destas planilhas
oferece aos educadores novas metodologias de para trabalhar os conteúdos, principalmente
da disciplina de matemática, na qual os educandos vão trabalhar com descrição,
cálculos e organização de dados para a resolução de situações problemas. O
educador também tem a oportunidade de contextualizar as situações problemas a serem
resolvidas pelos educandos com o cotidiano dos mesmos. Assim, a aprendizagem
tornar-se-á mais significativa e a construção do conhecimento mais eficaz, além
de contribuir para a construção da criticidade de autonomia dos mesmos.
Entretanto, essa ferramenta não deve ser
utilizada aleatoriamente ou em substituição das aulas do professor, mas seu uso
deve ser planejado e seu uso deve ser uma complemento e/ou incremento das aulas
do educador como atividade para construção de conhecimento.
Portanto, o uso das planilhas
eletrônicas configura-se como importante instrumento pedagógico para o processo
ensino-aprendizagem.

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